教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
市重点高中数学老师，十几年家教经验。对于数学，首先，重点是让学生把握好学习的规律及方法,并从中学会自学，从中学会分析，总结以及对知识点 的撑控.因此，指导学生的学习方法及思考方式极其重要.同时还要让学生从练习中学会归类，总结好前面已经学习过的知识点，并让学生学会多重复练习在学习数学中的重要性。同时还要有针对性的练习跟踪测试，用以保证学生是否已经对所学知识点的真正把握。更以此来做参考，把握好学生学习的进度。这样才会让学生学得更严谨，周密，一环扣一环，达到知识点连接，基础知识的全面撑握。对于刚上高中的学生尤其重要，怎样接受新的知识和旧知识的转换，少走弯路，快速找到学习的感觉，这点最重要，一开始领先，后面也会步步领先的了
一对一辅导方式步骤：
1. 对学生的学习情况和学习态度珍断，设计出学习计划。 2. 需要辅导的知识点一定要明确其作用，方向，用处。（比如是否是考点，重点。所做的题型是否是高考题型或只是基础题型，哪些题需要一题多解，哪些题只需要了解其解题方法，所做的题是否已经包含考点知识所涉及的题型，题目，达到精，准，全）。这些一定很明确，达到，只要高考考到此知识点，题型都在所做题目区域达到95%以上。 3. 测试，题目不在多，但一定包括所有考点题型，所练习题目同样如此。（包括全国各名校对各知识点的测试题，月考题，期考题，都含在内。老师历来都是全国最大中小学学习网（学科网）的特级会员，全国各地考试资料应有尽有）。这方面是最有优势的方面，没有那个机构具备的。(注,这部份主要是学生下课回学校后的学习任务) 4. 测试完一定让学生讲做题心得，这才能真正了解学生是否学会。然后错题要做笔记，讲评后，重做。 5. 重测试。最后就是出题让学生重测试。试题重易到难三份题，就是一步一步去让学生做，从提信心开始到完全撑握，这方面要辅导到位。最后测试题一定让学生自已讲评，老师提示。经过以上步骤，可以说所学知识撑握可达95%以上。
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