教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
本人历经7年多的课堂教学和课外培优辅差实践，带过4届初中毕业班，参加过3次物理中考改卷，每一届中考上A+的人数有10人左右，很受学生、家长和领导的尊敬。我总结出以下辅导初中物理的经验：八年级上学期主要是培养学生良好的学习习惯，激发学习热情，注重基础知识的掌握，正确理解文字、符号、图形之间的相互关系，灵活应用三者之间的内在联系正确解题，为以后学习物理打下坚实的基础；八年级下学期学生要强化训练、夯实基础，熟练掌握电磁学全部的公式、定律、定则和串、并联电路中各物理量之间存在的关系，并结合电路图灵活地进行计算，教师要指导学生分析电路图，总结分析电路的方法和技巧，对各种电路图做到深入探究、一题多变；九年级学生要结合考点、查漏补缺、跟踪辅导，考51分以下的学生首先要帮助他们理解课本上的基础知识，重点放在基础题的训练，考51—68分的学生要做到基础题不丢分或少丢分（如选择、填空、作图问答），中等题不失误，难题能写一些文字说明和相关公式，68—81分的学生要注重实验、计算题的训练、应试心理的辅导和应试技巧的掌握；81—89分的重点训练选择9——12题、填空18、19题，实验题25题，计算题的最后两题。考89分以上的学生要减少非智力因素失分，胆大心细，敢于挑战，重点放在纠错本上类型题的强化训练。总之教师要深入研究试题，掌握命题规律，教会学生举一反三、触类旁通。（我对初中物理的：1历年中考题。2物理研究方法。3图像信息题。4时事信息题。5选择题。6作图题。7实验题。8综合计算题研究颇深，有一套独特的训练方法，可使学生在短期内提高10——30分或提高1——2个等级）。
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