楼主
从一道题说一类题
初中高中的学生们很少能从一道题转化到一类题中来.我谈谈我个人的看法.我只讲数学.
高中数学大致分为以下几个版块:二次函数,一次函数,三角函数,不等式,平面解析几何,立体几何,数列,概率.其中这里面又不是独立的,求定义域和求值遇在各个版块中都有体现.在固定区间求某个参数的取直范围.等等.考虑函数的单调区间等等.其实,知识点倒还是次要的,主要的关键问题是通过学习方法来领悟数学思想才是我们学习数学的目的.
题目千变万化,但是只要你掌握了一顶的数学方法和思路你便可以将一个复杂的问题转化为一个简单的问题,事实证明没有绝对的难题,只有相对的难题,当然,每个人必须清楚自己的学习水平采取不同的速度进行练习,在练习的过程中善于总结归纳.
我见过很多的学生了,不论是学习好的或是学习差的都没有对自己有一个清楚的认识,这是非常可怕的一个现象.与其多做题,还不如把每道题都弄懂,弄会,这样,你的分析问题的能力才可以上去,而好成绩离不开这种能力.
我希望每个高中生都应该从盲目中清醒过来,到底你追求的是什么,你这样做的目的是什么,这样做能不能达到预期的效果.
最后祝愿每个同学都有自己的提高
1楼
由此及彼,举一反三
2楼
问题是通过学习方法来领悟数学思想才是我们学习数学的目的.
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