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修辞方法的辨识与运用例题点拨
 
修辞方法的辨识与运用例题点拨 阅读(8674)



【例题1】 指出下列句子使用了什么修辞方法,并说说其表达作用。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
①修辞方法:____________________
②作用:____________________________________________________________
【解析】 这道题的文字选自鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》,作者在此使用了拟人的修辞方法,把油蛉蟋蟀当成人,说它们在“低唱”、“弹琴”,一方面表现了它们鸣声悦耳的特点,其鸣声确实像人的低唱和弹琴。另一方面又写出了儿童对油蛉蟋蟀的感觉,表现了儿童的天真快乐的性情。
【点拨】 拟人修辞方法的运用,既要合乎事物的特点,又要合乎人物的心情,这道题前一小题并不难,只是一个修辞方法的判断,难点在第二小题上,你要答出其所以然:这样修辞的好处是什么。还有一点要注意的是,第二小题是主观叙述题,叙述时,语言要组织好,表达要准确,书写要正确。
【例题2】 仿照例句,仍以“天上的明星”为本体造一个比喻句。例句:天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。
造句:天上的明星现了,________________________________________。
(湖南省长沙市2001年中考题)
【解析】 首先应该想到“天上的明星”是分散的发光体。在天幕的映衬下显得很小,例句中的喻体“街灯”也是夜幕映衬下的小的分散的发光体,所以它们的相似点抓得非常准,使句子比喻得通俗、恰当。答句应该秉承这一点,使自己写出的句子既符合要求又有创意。如:好像眨着无数的眼睛。
【点拨】 选择喻体一定要恰当、通俗、得体。喻体与本体之间要有相似点。此类题写出来的必须得是比喻句,语句要通顺,不能有错别字,否则都要影响成绩。
【例题3】 删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶。
遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。
改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;___________________,______________________。
(天津市2002年中考题)
【解析】 对偶句的知识在此得到检验。上句中是“遥望东南”下句中就得把“角”去掉,变成“近看西北”与之对应;下句中的“几处”不是确数与量词的结合,那么画线部分中的“三间”也不能原样照搬把它改为“数间”比较好。后面与“依山楼榭”对应的备选文字是“面临绿水的轩斋”只要把“面”和“的”去掉,就对应工整了。完整的答案应该是“近看西北,造数间临水轩斋。”
【点拨】 检查自己写的对偶句是否正确一定牢记,一看字数是否与原句相等,二看词性是否与原句相同,三看词义是否相对或相反,四看音调平仄是否与原句相反。如果这四点你都做到了,那你就马到成功了。
【例题4】 对对联。
①上联:读好书乐趣无穷。
下联:_______________________
②上联:_______________________
下联:学子论古今
(吉林省2001年中考题)
【解析】 ①题中“读好书”是动宾关系,“乐趣无穷”是“读好书”的心理感受,下联出对只要与之对应就行。②题中“学子”是主语,论古今”是动宾关系的谓语,那么上联可以是“先生谈中外。”
【点拨】 对对子,实质考查的还是对偶修辞的运用,只要对偶修辞方法掌握的好,对对子就手到擒来了。
【例题5】 “雨”在四季各不相同:“春雨绵绵夏雨急,秋雨凉爽冬夹雪。”请你用拟人的方法为(①春雨、②夏雨、③秋雨、④冬雨夹雪)其中的两种雨各写几句话。
( )雨



作者:赵老师(410090)06-10-25 17:04回复此贴
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